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江西教育B2016年第8期  文章正文

“微教研”从—题、一课、一本书开始

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  在微信、微课、翻转课堂等网络媒体不断以各种方式渗透进我们生活的时候,教研环境和工作方式也在悄悄地发生着变化,江西省中学数学互联网+研修活动正是在这样的背景下应运而生,利用微信群加qq群的方式,进行网络教研,不受时间和空间的限制,也不设入群的门槛,为不同层次的教师(职初教师、经验型教师、专家型教师、省市县各级教研员)搭建了共同研修交流学习的平台。优势体现在以下几个方面:1.不受场地和时间限制,只要有网络或wifi,随时随地加入研讨,观摩学习;2.不受经费制约,不产生交通食宿费用,研修主讲人或发起者都是本着学术研讨的目的开展活动,义务为一线教师答疑解惑;3.参加研讨人员没有名额、身份等 ……阅读全文

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