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江西教育·教学版2010年第8期  文章正文

自由作文

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  教学内容:《语文》六年级下册习作五。

  教学目标:

  1.通过自由作文,激发习作的兴趣,鼓励自由立意,倡导个性习作。

  2.通过编辑习作选,培养设计整理、排版编辑等综合能力。

  教学重点:自由作文,做到内容具体、语句通顺、感情真实。

  教学准备:收集以往的习作,为编习作集作准备。

  教学过程:

  一、谈话导入,激发兴趣

  同学们,我们每天都在经历着、感受着这五彩斑斓的世界,体验着、品味着这丰富多彩的生活,相信你们每个人都有自己丰富的见闻和独特的感想吧。今天 ……阅读全文

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