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江西教育·教学版2010年第8期  文章正文

学写读后感

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  教学内容:《语文》五年级上册习作七。

  教学目标:

  1.感知读后感的写作方法,激发写读后感的兴趣,养成边读书边思考的良好阅读习惯。

  2.选择喜欢的某书或文章,抓住令人印象深刻的内容,写出真实的感受和见解,并能自拟题目。

  教学重点:从例文中学习读后感的写法,能表达读书后真实的感受和体会。

  教学准备:

  1.例文课件。

  2.自带喜欢的文章或书籍。

  教学过程:

  一、回顾课文,引入主题

  1.谈话。我们学习了一组以“勿 ……阅读全文

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