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江西教育·教学版2010年第8期  文章正文

大自然的启示

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  教学内容:《语文》四年级下册习作三。

  教学目标:

  1.交流综合性学习中的一些发现、心得,以及活动的经过,并按一定的顺序写成习作,重点环节要写具体,语句要通顺。

  2.培养修改习作的能力。

  教学重点:把重点环节写具体,写出从中所受的启发。

  教学准备:

  1.多媒体课件。

  2.教师根据学生的学习意愿,分小组观察大自然(如动植物观察组、大自然的启示搜集组、发明创造事例搜集组、发明与实验活动组等),或收集大自然的启示等素材。

  教学过程:

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